öffentlich
Центр «МОСТ»
509−5
Ответим на ваши вопросы в ОК и ВК:
https://taplink.cc/molodezh79.ru
Наш сайт: https://molodezh79.ru
Приемная: 6-02-11
📍г. Биробиджан, ул. Пионерская, 35

Ähnliche Kanäle

öffentlich
Математика ЕГЭ Турбо
9944+453
Результаты выпускников Турбо на ЕГЭ-2023 по профильной математике👇 💯 Выпустили более 40 стобалльников ⚡️ 187 человек получили на ЕГЭ 90+, 1703 ученика сдали экзамен на 80+ 💥 +53 балла к стартовому результату учеников годового курса
öffentlich
ОТВЕТЫ
10275−1029
• Первоисточник ответов • Администратор @egeiiii
öffentlich
Институт развития профессионального образования
8957+449
Узнавайте первыми о новостях и событиях системы среднего профессионального образования. Официальная страница ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования» Наш сайт: https://firpo.ru/ Страница VK: https://vk.com/irpo_official
öffentlich
КГАСУ
5757+274
Официальный канал Казанского государственного архитектурно-строительного университета Все о нас ➡️ https://taplink.cc/kgasu
öffentlich
Виктория про мозг и обучение
8728−113
Пишу о том, как ▪️развивать мозг и память ▪️быть на пике интеллектуальной формы ▪️быть эффективным во всех сферах https://wa.me/79917791710 вопросы по курсу ⤴️ https://t.me/victoria_feedback
öffentlich
Skypro: мир айти для каждого
10679−153
Рассказываем о мире востребованных профессий через мемы, полезные материалы и истории тех, кто уже смог💪🏼 Пройдите профтест и раскройте свою суперсилу — поймете, как использовать прошлый опыт и построить новую карьеру💚 https://go.sky.pro/proftest_career
öffentlich
ТрудКрут | РСО
11328+268
Попасть в РСО — трудкрут.com Крупнейшая молодёжная организация страны: стажировки, вакансии, работа, концерты, слёты, творческие мастерские, квартирники, фестивали и спорт.
öffentlich
PEDSOVET
12439−76
ПедСовет: актуально о школе. Инстаграм: instagram.com/pedsovet.kz Сайт: pedsovet.kz. Админ: @stanislavkaurov Для писем: info@pedsovet.kz
öffentlich
Новороссия | Образование
5078−112
Все главные новости об образовании глазами педагогов, которые разделяют ценность единого образовательного пространства